Nunukan, SIMP4TIK – Dinas Ketahanan Pangan dan Pertanian (DKPP) Kabupaten Nunukan melalui Bidang Penyuluhan terus mendorong peningkatan kompetensi generasi muda di bidang pertanian. Salah satu upaya tersebut diwujudkan melalui kegiatan pendampingan dan praktik langsung teknik pemupukan tanaman jagung di halaman Kampus STIT Ibnu Khaldun Nunukan, Jumat (6/11/2026).
Kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi program AGRO MUDA NUNUKAN (Pertanian Goes to School & Campus) yang bertujuan membangun minat, pengetahuan, dan keterampilan generasi muda dalam mengembangkan sektor pertanian modern dan berdaya. Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya mendapatkan pemahaman secara teoritis, tetapi juga memperoleh pengalaman praktik langsung sebagai bekal untuk mengenal proses budidaya pertanian secara lebih komprehensif.
Pendampingan dilaksanakan pada fase pertumbuhan awal tanaman jagung yang telah berusia 9 hari setelah tanam (HST). Fase ini menjadi salah satu tahapan penting dalam menentukan pertumbuhan dan perkembangan tanaman, sehingga diperlukan pemahaman yang tepat mengenai kebutuhan unsur hara dan teknik pemupukan yang sesuai.
Kegiatan tersebut dihadiri oleh Kepala Bidang Penyuluhan DKPP Kabupaten Nunukan, Widodo, S.PKP., M.Si., beserta jajaran penyuluh pertanian dan mahasiswa STIT Ibnu Khaldun Nunukan.
Dalam kegiatan pendampingan, Kepala Bidang Penyuluhan DKPP Nunukan, Widodo, menjelaskan pentingnya ketepatan waktu pemupukan, pemilihan jenis pupuk, dosis yang sesuai dengan kebutuhan tanaman, serta teknik aplikasi yang efektif dan efisien. Menurutnya, pemupukan bukan sekadar memberikan nutrisi kepada tanaman, tetapi harus dilakukan berdasarkan prinsip budidaya yang benar agar pertumbuhan tanaman berlangsung optimal.
“Pemupukan pada usia tanam 9 hari merupakan salah satu langkah penting untuk mendukung pertumbuhan awal tanaman, terutama perkembangan akar dan batang. Jika dilakukan dengan benar sejak awal, tanaman akan memiliki fondasi pertumbuhan yang lebih baik sehingga potensi produksinya dapat ditingkatkan,” ujar Widodo.
Lebih lanjut, ia menekankan bahwa keberhasilan budidaya jagung tidak hanya ditentukan oleh ketersediaan benih dan pupuk, tetapi juga oleh ketepatan penerapan teknologi budidaya. Oleh karena itu, mahasiswa perlu memahami bahwa setiap tahapan budidaya memiliki perlakuan teknis yang harus diperhatikan, mulai dari persiapan lahan, penanaman, pemupukan, pemeliharaan hingga panen.
Tidak berhenti pada penyampaian materi, mahasiswa juga diajak mempraktikkan secara langsung teknik pemberian pupuk pada lahan percobaan yang telah disiapkan. Praktik meliputi pengenalan pupuk, penentuan dosis, serta teknik penempatan pupuk di sekitar tanaman dengan jarak sekitar 3–5 cm dari pangkal batang atau leher akar, untuk menghindari kontak langsung pupuk dengan tanaman dan meminimalkan risiko kerusakan akar.
Para mahasiswa tampak antusias mengikuti setiap tahapan kegiatan. Interaksi langsung antara penyuluh pertanian dan mahasiswa menjadi ruang pembelajaran yang menarik, sekaligus memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk bertanya, berdiskusi, dan memahami berbagai persoalan teknis yang mungkin dijumpai dalam praktik budidaya di lapangan.
Melalui pendampingan ini, DKPP Nunukan berharap dapat menumbuhkan pola pembelajaran pertanian yang lebih aplikatif, kolaboratif, dan berorientasi pada peningkatan keterampilan. Kampus diharapkan tidak hanya menjadi tempat memperoleh ilmu pengetahuan, tetapi juga menjadi ruang tumbuhnya inovasi, kreativitas, serta jiwa kewirausahaan di bidang pertanian.
“Ilmu pertanian tidak cukup hanya dipelajari di dalam ruang kelas, tetapi harus dibuktikan melalui praktik di lapangan. Pengetahuan memberikan arah, keterampilan memberikan kemampuan, dan pengalaman akan membentuk kepercayaan diri untuk menghasilkan karya nyata,” ungkap Widodo.
Sebagai penutup, Widodo berharap kegiatan pendampingan melalui program AGRO MUDA NUNUKAN dapat terus berlanjut dan memberikan dampak nyata bagi mahasiswa. Ia juga mendorong agar lahan praktik di lingkungan kampus dapat dikembangkan menjadi laboratorium pembelajaran pertanian yang produktif, inovatif, dan berkelanjutan.
“Kami berharap mahasiswa STIT Ibnu Khaldun tidak hanya menjadi generasi yang memahami pentingnya sektor pertanian, tetapi juga berani terlibat, mencoba, berinovasi, bahkan kelak mampu menjadi pelaku usaha dan penggerak pertanian di daerah. Kita ingin membangun generasi muda yang tidak hanya mencari pekerjaan, tetapi juga mampu menciptakan peluang dan lapangan kerja melalui sektor pertanian,” harapnya.
Menurutnya, regenerasi petani dan penguatan sumber daya manusia pertanian merupakan investasi jangka panjang bagi masa depan ketahanan pangan Kabupaten Nunukan.
Melalui AGRO MUDA NUNUKAN, DKPP Nunukan ingin menegaskan bahwa masa depan pertanian bukan hanya tentang siapa yang memiliki lahan, tetapi juga tentang siapa yang memiliki pengetahuan, keterampilan, kreativitas, dan keberanian untuk mengembangkannya. Dari kampus kita belajar, dari lahan kita berlatih, dan dari pertanian kita membangun kemandirian pangan.
Teks/Foto : MUTIAH (Tim Publikasi DINAS KETAHANAN PANGAN DAN PERTANIAN )
Editor : Asa Zumara, SS, M.IKom
